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校园文化设计理念-兰州校园文化建设包括哪些内容

发布时间:2020-04-21
校园,育人之地。设计自然也不该落下,我们看到越来越多的不断刷新三观的校园设计,无论是改造或重建,不光让校园成为寓教于乐的地方,也充分展现

校园文化的设计不仅仅是一个设计效果,更多的是它要承载着教育的功能,坚持育人的为本。那么做好校园文化建设,需要哪些要素呢?接下来由小编为大家一一解答。

先要了解兰州校园文化的功能,在当代校园文化中,我们更加注重现实并且强调脚踏实地的文化,有着较为强烈的强调精神,在境界上追求人的身心和谐,他具有互动性,参透性,传承性,当代的校园文化将传统文化与现代文化合二为一,在提升品质,塑造情操,营造氛围上从而使得学生的全面发展。
建设良好的校园环境,也就是一个学校的显性文化,是现实教育育人目的载体,也是物质条件,是校园文化建设的重要组成部分和支撑,包含一个学校的整体布局、校园绿化、校园美化等。

能让校园的各个区域都会说话,给人一种幽雅、宁静的感觉,体现一个学校的文化底蕴。

校园文化的设计如果仅仅是实现观赏和教育功能是原因不够的。校园文化的设计还要有传递文化的传承,实现价值观的功能。

学校在历年的发展中,已沉淀了自己的已有文化,而这些文化需要梳理、提升。在兰州校园文化设计的过程其实也是帮学校再梳理、归纳学校的文化的过程。